prikaz prve stranice dokumenta Razvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
Razvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture
2019. urn:nbn:hr:231:049046
Paris, Stella
University of Rijeka

Cite this document

Paris, S. (2019). Razvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture (Master's thesis). Rijeka: University of Rijeka. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:231:049046

Paris, Stella. "Razvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture." Master's thesis, University of Rijeka, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:231:049046

Paris, Stella. "Razvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture." Master's thesis, University of Rijeka, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:231:049046

Paris, S. (2019). 'Razvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture', Master's thesis, University of Rijeka, accessed 17 September 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:231:049046

Paris S. Razvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture [Master's thesis]. Rijeka: University of Rijeka; 2019 [cited 2024 September 17] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:231:049046

S. Paris, "Razvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture", Master's thesis, University of Rijeka, Rijeka, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:231:049046

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleRazvoj modela robotske ruke kao primjer projektne nastave tehničke kulture
AuthorStella Paris
MentorDamir Purković (mentor)
Committee memberDamir Purković (predsjednik povjerenstva)
GranterUniversity of Rijeka
Rijeka
Defense date and country2019-09-27, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY AREAS OF KNOWLEDGE
Cognitive Science (Natural, Technical, Biomedical and Healthcare, Social and Humanistic Sciences)
Abstract
U ovome radu obrađuje se tema projektne nastave unutar predmeta „Tehnička kultura“ koja se provodi u višim razredima osnovne škole. Na samom početku iznesen je opći uvod u temu po pitanju značaja i posebnosti tehničke kulture u kurikulumu općeg odgoja i obrazovanja, a potom se argumentira značaj automatike, mehatronike i robotike za razvoj društva, obrazovanja i gospodarstva. Obzirom da je glavna tema ovog rada razvoj modela robotske ruke, kao primjera projektne nastave, a automatika i robotika imaju veliku ulogu pri izradi ovog projekta, moram se dotaknuti i značaja projektne nastave sa stajališta integracije sadržaja automatike i robotike u nastavi. Unutar toga poglavlja iznijeti ću detaljnije određenje projektne nastave, metode, prednosti i nedostatke te ulogu nastavnika pri izradi projekta. Na kraju ću prikazati razradu projekta, povezati ga s novim kurikulumom tehničke kulture te iznijeti jednu mogućnost realizacije ove projektne nastave kroz ishode učenja za 7. i 8. razred osnovne škole koju ću prikazati kroz mikro i makro plan, a samu izradu potkrijepiti dokumentacijom za provedbu sata i slikama izrađenog modela.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:231:049046
Study programmeTitle: polytechnics and informatics
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: magistar/magistra edukacije politehnike i informatike (magistar/magistra edukacije politehnike i informatike)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2020-03-10 11:07:17